!Este mes los invitamos a seguir construyendo narraciones originales, viajando con todo el equipo de taller literario a traves de la expresion teatral!.
abril 2
1.Construyo narraciones orales, incluyendo la descripcion y la personificacion
2.Puesta en escena grupal; chiguiro se va... (autor: Ivar Da Coll)
3.socializacion
4.Creacion narrativa individual y construccion de los personajes; La familia Buho.
5.Solcializacion de las narraciones y experiencias.
abril 9
1.construyo narraciones orales, incluyendo dialogos
2.Puesta en escena grupal; Tic-Toc pierde una tuerca (autor: Olga Lucia Torres G.)
3.Socializacion
4.Creacion narrativa individual y construccion del personaje
5. Socializacion de las narraciones y experiencias
abril 16
1.Construyo narraciones orales a partir de la observacion.
2.Puesta en escena grupal: El Capitan Furioso (autor; Frank Kock; adaptacion; Olga Lucia Torres G.)
3.Socializacion
4.creacion narrativa individual y costruccion de los personajes
5.Socializacion de las narraciones y experiencias
abril 23
1.Miguel de Cervantes; estudio biografico ¿Que es una biografia?
2.Puesta en escena grupal; Don Quijote de la Mancha; capitulo VIII; Del buen suceso que el valeroso don Quijote tuvo en la espantable y jamas imaginada aventura de los molinos de viento, con otros sucesos dignos de feliz recordacion.
3.Socializacion
4.Creacion individual de la propia biografia, construccion de los personajes
5.Socializacion de las biografias y experiencias
abril 30
1.Primera muestra de los aprendizajes autonomos, construidos por los niños.
2.obra de titeres: representada y elaborada por los niños
Lider de la actividad; Margareth Cardenas Barrios de 10 años; autora del argumento y guion.
Construccion de los personajes y escenografia; equipo de niños del taller literario
3.socializacion de la experiencia y cierre.
abril 2
1.Construyo narraciones orales, incluyendo la descripcion y la personificacion
2.Puesta en escena grupal; chiguiro se va... (autor: Ivar Da Coll)
3.socializacion
4.Creacion narrativa individual y construccion de los personajes; La familia Buho.
5.Solcializacion de las narraciones y experiencias.
abril 9
1.construyo narraciones orales, incluyendo dialogos
2.Puesta en escena grupal; Tic-Toc pierde una tuerca (autor: Olga Lucia Torres G.)
3.Socializacion
4.Creacion narrativa individual y construccion del personaje
5. Socializacion de las narraciones y experiencias
abril 16
1.Construyo narraciones orales a partir de la observacion.
2.Puesta en escena grupal: El Capitan Furioso (autor; Frank Kock; adaptacion; Olga Lucia Torres G.)
3.Socializacion
4.creacion narrativa individual y costruccion de los personajes
5.Socializacion de las narraciones y experiencias
abril 23
1.Miguel de Cervantes; estudio biografico ¿Que es una biografia?
2.Puesta en escena grupal; Don Quijote de la Mancha; capitulo VIII; Del buen suceso que el valeroso don Quijote tuvo en la espantable y jamas imaginada aventura de los molinos de viento, con otros sucesos dignos de feliz recordacion.
3.Socializacion
4.Creacion individual de la propia biografia, construccion de los personajes
5.Socializacion de las biografias y experiencias
abril 30
1.Primera muestra de los aprendizajes autonomos, construidos por los niños.
2.obra de titeres: representada y elaborada por los niños
Lider de la actividad; Margareth Cardenas Barrios de 10 años; autora del argumento y guion.
Construccion de los personajes y escenografia; equipo de niños del taller literario
3.socializacion de la experiencia y cierre.
El taller Literario infantil, fue creado para servir de motivacion y guia para que los niños se acerquen a la literatura de una manera ludica, la experiencia me ha mostrado los grandes avances que pueden llegar a tener los niños, he presenciado su proceso y las construccioners individuales y grupales que los han consolidado como un equipo que ahora conduce sus propias creaciones, la obra de titeres es una muestra de sus talentos y potenciales, para representar, actuar, inventar historias, escribir, etc.
Me siento satisfecha con el ejercicio y orgullosa del desarrollo y costruccion del conocimiento que los niños han elaborado, espero en el futuro proximo abrir mas grupos, para que mas niños aprovechen esta experiencia tan enriquecedora.
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