Esta semana queremos compartirles nuestro estudio autorregulado de ciencias, y digo "nuestro"porque como mamá homeschooler tengo que prepararme para ayudar a Nata con lo que necesite. Cuando una familia educa todos sus integrantes somos parte del proceso, confieso que se nos facilita como padres al tener a nuestro favor la carrera docente, pues algunos padres, no se sienten en la disposiocion de hacer lo que nosotros, pero ya les digo, eso es cuestion de procesos, estilos, gustos y decisiones, cada familia que educa, lo hace diferente, asi pues, debemos ayudarnos y poner a nuestro favor las fortalezas que tenganos y las herramientas que tengamos a disposicion, ser recursivo en esto es gran ventaja.
Algunos padres con los que tengo contacto, siguen a la espectativa de como se hace el estudio autorregulado, aqui les compartimos como lo hacemos, este es nuestro estilo.
Esta semana les queremos compartir el estudio autorregulado en cuanto a ciencias, esto no quiere decir que sea lo unico que estudio Nata en la semana, ojala pudieramos registrar mas detalles.
Su tema de interes fue la celula, de alli se desprende su estudio, y luego de conocer varios datos acerca de ella, avanzo sobre el tema del cuerpo humano, ya que de la celula, nacen tejidos, de estos los organos, de estos los sistemas, y asi todo es una secuencia que conforma nuestro cuerpo como una maquina perfecta.
Nata es muy kinestesica, asi les compartimos algunas materializaciones de ese estudio.
Aqui pueden ver la secuencia, celula, tejido, organo:
y ser recursivos y creativos; aqui tenemos muestras de tejido de una papa, seguimos el procedimiento convencional, cortar con bisturi, sacar una lamina delgada de tejido y con ayuda de pinzas ubicarlo entre dos laminas de acetato, que remplazarian las de vidrio que se utilizan en un laboratorio.
los experimentos complementan el trabajo manual y la investigacion en si sobre el tema, y tan solo tomando algunas cosas de la nevera o del mercado, aqui tenemos una cebolla cabezona, la cual utilizamos para observar la celula vegetal
se toma el catafilo y se le pone un poco de tincion de yodo, como ayuda visual, se pone la muestra entre dos laminas de acetado transparente y se realiza la observacion en nuestro microscopio casero
con las dudas resueltas sobre como es una celula vegetal y una animal, Nata prosigue con la construccion del sistema, eligio el respiratorio, para comenzar este aventura, estudia las partes que conforman el sistema y su respectiva funcion
dibuja las partes y el recorrido que hacen el aire que respiramos, de donde se toma el oxigeno, y el recorrido que hace el dioxido de carbono, este proceso es lo que conocemos como inalacion y exalacion, o inspiracion y expiracion
ahora "mamarracho" podra respirar, pero para completar esta tarea con exito, se necesita de la ayuda del sistema circulatorio, pues los pulmones a traves de los alveolos, entrega a la sangre que va al corazon el oxigeno y este lo lleva por todo nuestro cuerpo y por cada celula, la proxima semana "mamarracho tendra un corazon y un sistema circulatorio, y asi proseguira esta aventura, en la cual se va cada vez mas alla.
Estas actividades las desarrollo Nata a lo largo de la semana, de esto se trata el estudio autorregulado, destinar un momento del dia al estudio e investigacion de un tema de interes, en pro de que los mismos niños sean quienes encuentren respuestas a sus dudas e inquietudes. ecuerden que la motivacion propia es muy importante, y los padres debemos estar alli como apoyo.
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