El aprendizaje se experimenta a diario en todo momento y en todo lugar, por esta razón estar en casa no limita las oportunidades de aprendizaje, sino por el contrario potencia las experiencias.
Así, actividades como leer, jugar, dibujar, pintar, hacer una torta o galletas, escribir una historia, realizar una manualidad, disfrazarse, representar una obra, hacer rompecabezas, construir un proyecto, realizar pruebas de obstáculos que podemos armar en casa, cantar, tocar un instrumento, inventar juguetes y juegos, hacer experimentos caseros en el laboratorio de cocina, realizar adivinanzas, improvisar con rimas, bailar, apoyarse en juegos tradicionales y de mesa, hacer origami, etc, afianzan el proceso de desarrollo integral, en los niñas y niñas, y crean espacios para compartir, crear, innovar, inventar día tras día.
Solo es cuestión de clasificar las actividades aprovechando los intereses propios de cada niño o niña y como padres y guías proponer un abanico de posibilidades, estas propuestas funcionan muy bien con los niños y niñas, que que están justo en esa etapa donde gustan de explorar y crear. Aprovechando la imaginación también podemos inventar cuentos e historias y recrearlas, un proyecto que resulta muy divertido para los mas chicos es el teatrino; TEATRINO! Inventando historias; Actividad recomendada de la semana, donde con elementos que tenemos a mano como una caja de cartón , hojas de papel, colores, hilo y pegante, podemos crear y representar todas las historias que queramos junto con sus personajes, es una actividad divertida que involucra a los niños y niñas en un proyecto que se puede aprovechar para realizar diversidad de aprendizajes en familia.
Otra actividad que representa un proyecto de construcción con diversidad de aprendizajes es el caleidoscopio; HOY HICE UN CALEIDOSCOPIO!, es un proyecto divertido y enriquecedor, ya que, con el se puede apreciar el comportamiento de la luz, el color y el movimiento.
Los impresos que podemos descargar desde diferentes paginas en Internet, nos ofrecen desde dibujos para colorear, hasta proyectos para recortar, pegar y construir, ayudando con el desarrollo de la motricidad fina, y nuevamente estimulando la imaginaciòn; Jugando a los piratas; Con el cofre del tesoro!
O diseñar proyectos propios resulta más original, además, a través de ellos se pueden materializar las ideas que se tengan y aprovechar materiales que hay en casa;
Experimentos como la brújula; EL MISTERIO DE LA BRÚJULA!, no necesitan mas que una aguja y un imán, agua y un recipiente poco profundo, con este experimento sencillo se puede jugar, aprender y estimular las habilidades mentales, a partir de la deducción.
Elaborar una huerta casera o un sencillo experimento de germinaciòn; Huerta casera; Lentejas. utilizando semillas de alimentos que se consuman en casa, es un proyecto fabuloso que crea una expectativa fascinante, trayendo consigo aprendizajes sobre agricultura en casa, obtención de los alimentos, donde los niños pueden realizar el seguimiento del proceso, desarrollando a través del proceso de la planta la paciencia, la responsabilidad y el cuidado.
Y como herramienta de aprendizaje y diversión en casa no podemos dejar por fuera la lectura, pues con ella, la imaginación y la creatividad se desarrollan al máximo, con los mas pequeños se pueden abordar lecturas cortas, jugar a cambiar el final, desarrollar pequeñas comprensiones lectoras y manualidades que involucren la recreación de la historia y sus personajes, con la lectura se desarrolla desde temprana edad el pensamiento critico, el análisis, la deducción, causa - efecto, se realizan conjeturas, hipótesis, se preveen situaciones, se aprende a resolver situaciones poniéndose en el lugar de los personajes, se alimenta la imaginaciòn y creatividad, se aprende a organizar las ideas, expresarse, estructurar tesis, argumentar, etc, etc, etc;
Para aprovechar diferentes ideas para los mas chicos, en cuanto a lectura, puedes hacer clic en estos dos enlaces:
Para aprovechar diferentes ideas para los mas chicos, en cuanto a lectura, puedes hacer clic en estos dos enlaces:
Taller literario infantil; Libro recomendado de la semana.
LIBRO RECOMENDADO DE LA SEMANA ! EL PRINCIPITO
Y para los mas grandes puedes visitar; ¡TALLER DE ESCRITURA CREATIVA 2020!
Con los chicos mayores, que están en su etapa de adolescencia, se realizan muchas actividades increíbles, en esta edad los chicos y chicas tienen unos intereses específicos y por allí podemos entrar en contacto para realizar dinámicas que contribuyan a su desarrollo y que integren a todos los miembros de la familia, los gustos e intereses siempre son causa de unión, compartiendo las cosas en común y aprendiendo siempre de las habilidades que cada quien tiene.
Los adultos algunas veces encuentran dificultad para motivar a los adolescentes, porque ya no son niños que suelen motivarse mas fácilmente con todo lo que les rodea.
En la adolescencia, que es una etapa de estructuración y asentamiento, la exploración y la creación, están direccionados por intereses mas específicos que cuando se era niño. Así, un niño puede hacer varias actividades que le llamen la atención y le resulten divertidas, pero, un adolescente quiere desarrollar aprendizajes específicos, donde a partir de los descubrimientos previos, los chicos y chicas poseen mas autonomía, desarrollo de su identidad, y ya tienen su grupo de amigos con quienes encuentran y comparten cosas en común, y las actividades grupales son sus favoritas, sin dejar por fuera la dedicación que le tienen a sus proyectos personales.
Así, los padres debemos respetar los espacios de socializaciòn que para ellos son tan importantes y aprovechar los intereses que se tienen en común para compartir con ellos y realizar actividades, es cuestión de ya no verlos y tratarlos como niños, porque su capacidad de elección es mas especifica y asertiva.
Como anécdota, si antes yo le ayudaba a organizar su agenda de actividades a mi hija, hoy día ya no, pero, continuo acompañándola en su proceso y compartiendo infinidad de cosas, las que tenemos en común y las que no, por ejemplo nos une el amor por el arte, de esta manera nos colaboramos en los proyectos que cada una tiene y realizamos otros en conjunto, de esta manera la comunicación fluye de forma efectiva a través de los intereses específicos, y lo mismo sucede con papà, ellos comparten a través de las cosas que tienen en común, y con las que no, aprenden uno del otro. Aprender de forma reciproca me lo enseño mi hija, y las experiencias con sus amigos y compañeros, que ella me comparte, porque, ellos se reúnen a través de un interés, como por ejemplo, el dibujo, la música, u otros que comparten y de esta manera crean, innovan, realizando actividades que les resulten productivas, es decir, que les dejen un resultado palpable, por ejemplo Nata realiza ensambles, donde su compañero canta y ella toca el piano, o comparten sus cómics y dibujos o simplemente pasar el rato divirtiéndose a través de un juego, un debate sobre un tema de interés, reunirse a conversar utilizando la tecnología, incluso han realizado fiestas y celebraciones de los cumpleaños, la realización de un proyecto, en fin.
Por la cabeza de un adolescente pasan muchas cosas que quieren hacer, probar y descubrir, y si tu hijo o hija te pregunta sobre algo que le llame la atención, pide tu consejo, es porque quiere que te involucres prestandole tu apoyo, así que no desperdicies estas oportunidades para compartir y ser parte de su mundo, de igual manera se puede compartir en familia con actividades ludicas, manualidades, juegos de mesa, jugar y compartir una actividad donde todos se ejerciten físicamente, etc, Nata nunca desprecia una propuesta para ir a la zona verde a jugar con el disco volador, la pelota, caminar, tomar el sol, porque también hay que tener en cuenta que las actividades en casa no representan siempre hacer un proyecto, o algo en concreto, el tiempo de ocio también cuenta, ver una película, o una serie favorita, o simplemente tomar el sol como ya lo mencione, conversar, compartir anécdotas, ya son una actividad como tal que nos esta uniendo en el compartir.
Los adultos algunas veces encuentran dificultad para motivar a los adolescentes, porque ya no son niños que suelen motivarse mas fácilmente con todo lo que les rodea.
En la adolescencia, que es una etapa de estructuración y asentamiento, la exploración y la creación, están direccionados por intereses mas específicos que cuando se era niño. Así, un niño puede hacer varias actividades que le llamen la atención y le resulten divertidas, pero, un adolescente quiere desarrollar aprendizajes específicos, donde a partir de los descubrimientos previos, los chicos y chicas poseen mas autonomía, desarrollo de su identidad, y ya tienen su grupo de amigos con quienes encuentran y comparten cosas en común, y las actividades grupales son sus favoritas, sin dejar por fuera la dedicación que le tienen a sus proyectos personales.
Así, los padres debemos respetar los espacios de socializaciòn que para ellos son tan importantes y aprovechar los intereses que se tienen en común para compartir con ellos y realizar actividades, es cuestión de ya no verlos y tratarlos como niños, porque su capacidad de elección es mas especifica y asertiva.
Como anécdota, si antes yo le ayudaba a organizar su agenda de actividades a mi hija, hoy día ya no, pero, continuo acompañándola en su proceso y compartiendo infinidad de cosas, las que tenemos en común y las que no, por ejemplo nos une el amor por el arte, de esta manera nos colaboramos en los proyectos que cada una tiene y realizamos otros en conjunto, de esta manera la comunicación fluye de forma efectiva a través de los intereses específicos, y lo mismo sucede con papà, ellos comparten a través de las cosas que tienen en común, y con las que no, aprenden uno del otro. Aprender de forma reciproca me lo enseño mi hija, y las experiencias con sus amigos y compañeros, que ella me comparte, porque, ellos se reúnen a través de un interés, como por ejemplo, el dibujo, la música, u otros que comparten y de esta manera crean, innovan, realizando actividades que les resulten productivas, es decir, que les dejen un resultado palpable, por ejemplo Nata realiza ensambles, donde su compañero canta y ella toca el piano, o comparten sus cómics y dibujos o simplemente pasar el rato divirtiéndose a través de un juego, un debate sobre un tema de interés, reunirse a conversar utilizando la tecnología, incluso han realizado fiestas y celebraciones de los cumpleaños, la realización de un proyecto, en fin.
Por la cabeza de un adolescente pasan muchas cosas que quieren hacer, probar y descubrir, y si tu hijo o hija te pregunta sobre algo que le llame la atención, pide tu consejo, es porque quiere que te involucres prestandole tu apoyo, así que no desperdicies estas oportunidades para compartir y ser parte de su mundo, de igual manera se puede compartir en familia con actividades ludicas, manualidades, juegos de mesa, jugar y compartir una actividad donde todos se ejerciten físicamente, etc, Nata nunca desprecia una propuesta para ir a la zona verde a jugar con el disco volador, la pelota, caminar, tomar el sol, porque también hay que tener en cuenta que las actividades en casa no representan siempre hacer un proyecto, o algo en concreto, el tiempo de ocio también cuenta, ver una película, o una serie favorita, o simplemente tomar el sol como ya lo mencione, conversar, compartir anécdotas, ya son una actividad como tal que nos esta uniendo en el compartir.
Espero que esta información sea de utilidad, y si te llamo la atención alguna idea aquí plasmada para realizar con los niños en casa, no olvides dar clic sobre el titulo de enlace que te llevara al desarrollo de la actividad para que obtengas una guía practica, el resto déjaselo a la dinámica de los aprendizajes en familia, porque cuando se comparte con los hijos se sincroniza el tiempo, los recursos y las ideas que no paran de llegar para aprovechar el tiempo, aprender, divertirse y aprovechar la unión familiar.
Para terminar, algunas recomendaciones, tales como, controlar el tiempo que los hijos pasan conectados a Internet, a sus aplicaciones, juegos y demás, no esta de sobra, ya que, el tiempo suele irse sin medición cuando se esta inmerso en la tecnología de este tipo, y perfectamente un niño, niña o adolescente, puede pasar allí todo el día desde que se levanta hasta que se acuesta, esto trae consigo problemas de postura, de sedentarismo, de desconcentraciòn, de sueño, incluso de ansiedad,.
Entonces para su uso adecuado es importante crear buenos hábitos a través de reglas sencillas, donde se determine el tiempo de uso, el momento e incluso el lugar, a los niños, niñas e incluso a los adolescentes, por mas crecidos que los veamos no los debemos dejar sin supervisiòn mientras utilizan estos medios, el Internet, redes sociales, juegos, etc, sin ser intrusivos los padres debemos estar pendientes, si están conectados haciendo uso de ello, como regla deben hacerlo en un lugar visible, en un lugar donde se les pueda monitorear, en nuestra experiencia por ejemplo, el compu o celular se utilizan en la sala o el estudio sin cerrar la puerta, así sin ser intrusivos, nos damos cuenta de lo que nuestra hija esta haciendo, con quien se conecta y conversa, etc, igualmente los canales de comunicación deber mantenerse abiertos de manera dinámica para que los hijos desarrollen la confianza y el habito de contarnos sus cosas, de compartirnos lo que les sucede y lo que piensan.
Entonces para su uso adecuado es importante crear buenos hábitos a través de reglas sencillas, donde se determine el tiempo de uso, el momento e incluso el lugar, a los niños, niñas e incluso a los adolescentes, por mas crecidos que los veamos no los debemos dejar sin supervisiòn mientras utilizan estos medios, el Internet, redes sociales, juegos, etc, sin ser intrusivos los padres debemos estar pendientes, si están conectados haciendo uso de ello, como regla deben hacerlo en un lugar visible, en un lugar donde se les pueda monitorear, en nuestra experiencia por ejemplo, el compu o celular se utilizan en la sala o el estudio sin cerrar la puerta, así sin ser intrusivos, nos damos cuenta de lo que nuestra hija esta haciendo, con quien se conecta y conversa, etc, igualmente los canales de comunicación deber mantenerse abiertos de manera dinámica para que los hijos desarrollen la confianza y el habito de contarnos sus cosas, de compartirnos lo que les sucede y lo que piensan.
Al final como ves, las ideas fluyen por montón, te invitamos a tomar un tour por este blog; Naolschool; ¡En familia todo es posible!, y descubrir muchas mas manualidades, experimentos, lecturas, talleres, reflexiones, anécdotas, que puedan inspirar para que construyas tu propia experiencia.
¡Hasta pronto!.
¡Hasta pronto!.
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